| Numer | Tytuł | |
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | Muzyka na lekcjach literatury w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia | Abstrakt |
| Agata Kucharska-Babula | ||
| Vol 6, No 195 (2015): Warsztat nauczyciela polonisty. Tradycja-Współczesność-Perspektywy | Na powierzchni i w głąb. Interpretacja obrazu (Memlinga) | Abstrakt PDF |
| Piotr Kołodziej | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Nauczanie gramatyki w podejściu komunikacyjnym… na najniższym poziomie zaawansowania – uwagi praktyka | Abstrakt PDF |
| Beata Sałęga-Bielowicz | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Nauczanie języka polskiego jako obcego, drugiego i odziedziczonego na tle rozwoju glottodydaktyki ogólnej i polonistycznej. Rozważania terminologiczne | Abstrakt PDF |
| Przemysław E. Gębal | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Nauczanie polszczyzny za granicą w grupach heterogenicznych | Abstrakt PDF |
| Ewa Lipińska, Anna Seretny | ||
| Vol 5, No 161 (2014): Miejsca wspólne i odmienne. Dydaktyka literatury i języka polskiego w kręgu tradycji KEN | "Non omnis moriar..." - czyli wspominania serdeczne Profesor Haliny Kosętki | Abstrakt PDF PDF |
| Katarzyna Pławecka | ||
| Vol 4, No 140 (2013): Kondycja słowa w edukacji polonistycznej | O kondycji słowa w szkole średniej - czyli o tym, czy można nabyć umiejętność mediacji, zdając dzisiejszą maturę z języka polskiego | Abstrakt PDF |
| Beata Prościak | ||
| Vol 6, No 195 (2015): Warsztat nauczyciela polonisty. Tradycja-Współczesność-Perspektywy | O projektowaniu cyklu lekcji na przykładzie Kiedyś jutro Anny Marii Gorgolewskiej | Abstrakt PDF |
| Marta Szymańska, Joanna Waligóra, Marta Plak, Magdalena Baran, Sylwia Kondek | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | O uczeniu rozmawiania. Praktyczne aspekty nauczania języka polskiego jako obcego | Abstrakt PDF |
| Monika Lis | ||
| Vol 4, No 140 (2013): Kondycja słowa w edukacji polonistycznej | Obrazy mowy (na przykładzie poezji dwudziestowiecznej) | Abstrakt PDF |
| Elżbieta Mikoś | ||
| Vol 4, No 140 (2013): Kondycja słowa w edukacji polonistycznej | Od słowa do słowa, czyli o nieprofesjonalnych odbiorcach tekstów literackich i ich wypowiedziach na temat zadań i powinności literatury | Abstrakt PDF |
| Danuta Łazarska | ||
| Vol 6, No 195 (2015): Warsztat nauczyciela polonisty. Tradycja-Współczesność-Perspektywy | Odnawianie znaczeń. IV część Dziadów w szkole ponadgimnazjalnej | Abstrakt PDF |
| Marta Chrabąszcz | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Perspectives and challenges for Polish educators and their pupils from Vietnamese families in Poland | Abstrakt PDF |
| Anna Sznajder | ||
| Vol 6, No 195 (2015): Warsztat nauczyciela polonisty. Tradycja-Współczesność-Perspektywy | Piśmiennictwo polskie i oświata polska na Węgrzech | Abstrakt PDF |
| Dorota Várnai | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Podejście do zagadnień wymowy w wybranych podręcznikach do nauki języka polskiego jako obcego | Abstrakt PDF |
| Michał Citko | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Podejście ukierunkowane na proces w nauczaniu rozumienia obcojęzycznej mowy | Abstrakt PDF |
| Adriana Prizel-Kania | ||
| Vol 6, No 195 (2015): Warsztat nauczyciela polonisty. Tradycja-Współczesność-Perspektywy | Pojęcie sceny w przestrzeni aksjologicznej dialogu... Edukacyjny wymiar refleksji filozoficznej Józefa Tischnera | Abstrakt PDF |
| Paweł Sporek | ||
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | Polish language teaching programme in Polish system of education and in the organisation of educational process – its place, role and structure of the document | Abstrakt PDF |
| Paweł Sporek | ||
| Vol 4, No 140 (2013): Kondycja słowa w edukacji polonistycznej | Polonista i dynamiczna struktura ucznia | Abstrakt PDF |
| Maciej Wróblewski | ||
| Vol 5, No 161 (2014): Miejsca wspólne i odmienne. Dydaktyka literatury i języka polskiego w kręgu tradycji KEN | Polonistyka gimnazjalna dziś. Perspektywa ucznia i nauczyciela | Abstrakt PDF PDF |
| Grażyna Różańska | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Prawne aspekty pobytu i nauczania języka polskiego ucznia z doświadczeniem migracyjnym w szkole polskiej | Abstrakt PDF |
| Urszula Majcher-Legawiec | ||
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | Problematyka tożsamości narodowej, regionalnej na lekcjach języka polskiego – dylematy i perspektywy | Abstrakt PDF |
| Dorota Karkut | ||
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | Profile szkolnej wiedzy o języku w kontekście egzaminów zewnętrznych | Abstrakt PDF |
| Jolanta Nocoń | ||
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | Program nauczania języka polskiego w systemie oświatowym i organizacji procesu dydaktycznego – miejsce, rola, struktura dokumentu | Abstrakt PDF |
| Paweł Sporek | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Projektowanie kursów języka obcego | Abstrakt PDF |
| Joanna Pitura | ||
| Vol 6, No 195 (2015): Warsztat nauczyciela polonisty. Tradycja-Współczesność-Perspektywy | Rewolucja cyfrowa a rozwój dziecka | Abstrakt PDF |
| Alicja Kabała | ||
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | Rola małej ojczyzny w kształceniu polonistycznym na IV etapie edukacyjnym na przykładzie Łodzi. Rozważania aksjologiczne | Abstrakt PDF |
| Małgorzata Gajak-Toczek | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Rola środowiska pozaszkolnego w procesie akwizycji języka… polskiego przez dziecko cudzoziemskie – studium przypadku | Abstrakt PDF |
| Anna Mikulska | ||
| Vol 4, No 140 (2013): Kondycja słowa w edukacji polonistycznej | Rozumienie paradoksu wśród uczniów szkoły podstawowej | Abstrakt PDF |
| Anna Guzy, Magdalena Ochwat | ||
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | School knowledge of the language profiles in the context of external examinations | Abstrakt PDF |
| Jolanta Nocoń | ||
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | Selected narrative aspects of characterization of the figure at school | Abstrakt PDF |
| Mirosław Grzegórzek | ||
| Vol 5, No 161 (2014): Miejsca wspólne i odmienne. Dydaktyka literatury i języka polskiego w kręgu tradycji KEN | Sens nawiązywania do dziedzictwa Komisji Edukacji Narodowej w świecie „płynnej nowoczesności” | Abstrakt PDF PDF |
| Iwona Morawska | ||
| Vol 7, No 223 (2016): Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego. Doświadczenia-Perspektywy | Seria podręczników START – materiały do pracy metodą bezpośrednią z uczniami na poziomie początkującym | Abstrakt PDF () PDF |
| Kamila Dembińska | ||
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | Skills and Knowledge about Language in the Czech Context | Abstrakt PDF |
| Stanislav Štěpáník | ||
| Vol 8, No 227 (2017): Dydaktyki języków narodowych w Europie Środkowej Metodyka i komparatystyka | Small homelands vs. teaching Polish and Slovenian as foreign languages – the analysis of coursebooks | Abstrakt PDF |
| Katarzyna Bednarska | ||
| 36 - 70 z 111 elementów | << < 1 2 3 4 > >> | |
Zapraszamy do współpracy.
CZASOPISMO INDEKSOWANE W:
BazHum
Arianta
Index Copernicus
Według wykazu czasopism naukowych MNiSW jest na liście "B"
(5 punktów).