[1]
Nocoń, J. 2020. Podejścia do nauki o języku w dydaktyce języka polskiego jako L1. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia. 11, 315 (grudz. 2020), 27–38. DOI:https://doi.org/10.24917/20820909.11.2.