Koc, K. (2018). Czego Jaś się nie nauczy, czyli o potrzebie czytania "kontrrewolucyjnego". Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Ad Didacticam Litterarum Polonarum Et Linguae Polonae Pertinentia, 9(259), 19–33. Pobrano z https://didactica.up.krakow.pl/article/view/5660