KWATERA, A.; DEMESHKANT, N. Praktyki pedagogiczne w szkole jako kluczowy element... uniwersyteckiej profesjonalizacji nauczycieli w Polsce. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, [S. l.], v. 11, n. 315, p. 179–193, 2020. DOI: 10.24917/20820909.11.14. Disponível em: https://didactica.up.krakow.pl/article/view/7735. Acesso em: 8 grudz. 2021.