Budrewicz, Z. i Sienko, M. (2015) „«Język polski» jako przedmiot nauczania w opinii uczniów szkół gimnazjalnych i podstawowych”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, 5(161), s. 77–94. Dostępne na: https://didactica.up.krakow.pl/article/view/2032 (Udostępniono: 29 marzec 2024).