Gajak-Toczek M. Spotkania z autorytetem na lekcjach języka polskiego w klasach IV–VI. Refleksje wokół serii „Nazywam się…”. Studia ad Didacticam SAD [Internet]. 5 grudzień 2019 [cytowane 23 kwiecień 2024];10(285):170-82. Dostępne na: https://didactica.uken.krakow.pl/article/view/6990