Słowa kluczowe
podstawa programowa
przedmiot nauczania „język chorwacki”
edukacja językowa
Jak cytować
Abstrakt
Artykuł przedstawia koncepcję chorwackiego curriculum narodowego (odpowiednika polskiej podstawy programowej), którego celem jest uspójnienie nauczania wszystkich przedmiotów na kolejnych etapach kształcenia - od wychowania przedszkolnego po nauczanie akademickie. Autorki omawiają sposób opracowania dokumentu oraz przyjęte w nim reguły porządkujące treści nauczania. Szczególną uwagę zwracają na interesującą koncepcję jednolitego ustrukturyzowania treści przedmiotu: „język chorwacki”. Prezentując tę koncepcję, koncentrują się na edukacji językowej uznawanej przez twórców curriculum za podstawę nauczania nie tylko języka ojczystego, ale również innych przedmiotów. Zgodnie z tym założeniem wybór treści edukacyjnych przedmiotu, ustalanie celów i efektów kształcenia opiera się na podejściu komunikacyjno-kognitywnym i funkcjonalnym nauczaniu gramatyki.
Bibliografia
Rapacka J., Śródziemnomorze. Europa Środkowa, Bałkany. Studia z literatur południowosłowiańskich, Kraków 2002.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Okuka M., Żegnaj serbsko-chorwacki!, „Krasnogruda”, 1997, nr 3, s. 117-119.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Źródła internetowe
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Baseline of the Croatian Qualifications Framework, cyt. za Croatian Qualifications Framework. Introduction to Qualifications (2010), [w:] Chorwacka Rama Kwalifikacji, Instytut Badań Edukacyjnych. Instytut badawczy, bibliotekakrk.ibe.edu.pl/opac_css/doc_num.php?explnum_id=362, dostęp 15 X 2016.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Chorwacka rama kwalifikacji, Instytut Badań Edukacyjnych. Instytut badawczy, s. 2. W: biblioteka-krk.ibe.edu.pl/opac_css/doc_num.php?explnum_id=362, dostęp 15 X 2016.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Chorw. Zakon o HKO, public.mzos.hr/fgs.axd?id=18745, [w:] Chorwacka Rama Kwalifikacji, Instytut Badań Edukacyjnych. Instytut badawczy, bibliotekakrk.ibe.edu.pl/opac_css/doc_num.php?explnum_id=362, dostęp 15 X 2016.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Czapiewski K.Ł., Edukacja: geozeta.pl/artykuly,Europa,16 , dostęp 20 X 2016.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
kvalifikacije.hr/zakon-o-hko-u-stupio-na-snagu. [w:] Chorwacka Rama Kwalifikacji, Instytut Badań Edukacyjnych. Instytut badawczy, bibliotekakrk.ibe.edu.pl/opac_css/doc_num.php?explnum_id=362, dostęp 15 X 2016.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Nacionalni kurikulum nastavnoga predmeta Hrvatski jezik. Prijedlog, Zagreb 2016, [w:] Predmetni_kurikulum-Hrvatski_jezik.pdf.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Nacionalni okvirni kurikulum za predškolski odgoj i obrazovanje te opće obvezno i srednjojškolsko obrazovanje, public.mzos.hr/Default.aspx?sec=2685 , dostęp 15 V 2016.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
prezi.com/o1hkcpuyto8l/system-oswiaty-w-chorwacji/ dostęp 20 X 2016.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów. OECD PISA. Programme for International Student Assessment. Wyniki badania 2012 w Polsce, red. M. Federowicz, Ministerstwo Edukacji Narodowej, ifispan.waw.pl., dostęp 12 XII 2016.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##
Rumora S., Škoda A., Elementi, načini i postupci vrjednovanja u nastavi hrvatskog jezika, školska godina: 2010./2011, s. 2, file:///C:/Users/Danuta/Downloads/HRVATSKI%20JEZIK.pdf, dostęp 10 VI 2016.
##plugins.generic.googleScholarLinks.settings.viewInGS##